何人可

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海尔定制平台专家顾问。湖南大学设计艺术学院院长、教授、博士生导师,中国工业设计协会特邀副会长,教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员,“中国设计日”的三大倡议者之一,设计引擎(Design Engine)创新联盟发起人,“2014光华龙腾奖中国设计贡献奖金质奖章”获得者。

中国工业设计协会副会长
国家科学技术项目评审组成员
中共中央组织部“万人计划”第一批领军人才
中国-意大利联合创新中心(湖南)主任
担任包括红点、红星、芙蓉等多个国际设计竞赛主席和评委

主要研究方向包括产品设计理论与方法,设计管理,设计与商业模式。负责起草中国工业设计学科建设规划与评估体系。

我在【海尔定制“D计划”设计咖直播】---上篇

2017-10-11 17:40:30

9月26日,我在【海尔定制“D计划”设计咖直播】,讲述了中国制造到中国创造的十年巨变。感兴趣的朋友可以看看,一起探讨交流。

钱畅

从制造到创造~

2017-10-13 13:43:45

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小宇

受益匪浅,谢谢何老!

2017-10-13 11:15:01

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海尔厨电

何院长都来了啊 ~ 海尔定制棒棒的。

2017-10-13 11:10:08

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我在【海尔定制“D计划”设计咖直播】---中篇

2017-10-11 17:37:37

2007年,中国的产品无论是数量还是设计品质,在红点这样的国际设计舞台上都是默默无闻,可是2017年参加德国红点奖评审的产品数量已经超越了红点的主办国,跃居世界第一。10年时间,中国工业展开了由制造向创造的转型!

小宇

潜心研究,坚持做自己的设计。

2017-10-13 11:16:05

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我在【海尔定制“D计划”设计咖直播】---下篇

2017-10-11 17:30:00

我在直播中解答了热心朋友的一些提问。

海尔厨电

何院长说的app已收藏,设计爱好者们多多关注啊。

2017-10-13 11:12:12

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没有好问题就没有好设计

2017-08-21 15:32:22

      许多刚入门的人会问,设计是什么?有人认为设计是炫与酷,但是炫只是视觉上的感受,有些东西是非常平实的。而设计的最高境界是“无形的设计”,让用户在不知不觉中获得满足的最大化、体验的最大化、价值的最大化。这正是设计需要研究的东西。

  设计的核心从来都是人,而不是物。为什么有的品牌受欢迎,就是因为它的体验和服务是最好的。所以我经常提的设计理念就是“以人为本”。为了服务好这些人,我们必须要去了解他(她)。

  培养优秀的设计专业学生,引导学生进行设计创新,需要从学生入门开始就培养他们的观察能力和动手能力。

  一方面,设计的任何起源都来自于问题,没有好的问题就不可能有好的设计。只有具备观察能力才能发现问题,如今创新创业最重要的实际上就是发现人们的“痛点”,即人的需求。观察人的行为,观察人的需求,这个需求你自己可能还没意识到,设计者却已经看到了。这种观察力可以进而发展为洞察力,即对专业趋势了解和掌握。另一方面,设计也是一门实践性强、动手能力要求高的专业。

  因此,我非常强调通过社会实践和竞赛来提高学生的观察力和动手能力。每个暑期,我的许多学生都会到边远农村、少数民族地区去,比如到湖南隆回虎形山体验那里的花瑶文化,了解瑶民的需求,这样一来,通过设计来帮助扶贫和农村改造就容易多了。参加竞赛也是学生设计能力提升的有效途径。德国红点设计大奖、“新通道”设计与社会创新……在一次次竞赛训练中把握设计趋势,提高设计能力。

  如果说设计是“以人为本”,那么教学工作就应该是“以学生为本”,一切服务学生。我认为,给学生最好的东西不是教给他什么,而是给他创造一个好的环境,提供一个好的平台。

  基于时代环境的变化,我们围绕“国际化”“数字化”来开展和改进教学方案、教学手段,比如慕课和翻转课堂。

  我所教授的《工业设计史》课程就是采取“翻转课堂”模式。在课程网站上,我会放上编写的教材、讲课视频、教学软件、学生的课程作业,让学生提前了解课程内容并预习。课堂上,主要用来互动。学生和老师的角色发生转换,学生自由挑选感兴趣的题目,在课堂上分享,多个课程主题、多种观点、多种表达方式,每位学生都将自己最具创意的想法、最优秀的作品展现出来,每次的“翻转课堂”都会累积出许多优秀的创意和资源。此外,我还专门设计了一款课程的IOS客户端给学生使用。

  事实上,这些基于互联网模式的教学探索,不仅仅是技术革新,更重要的是教学思维的改变。这些符合当下大学生需求的教学手段,使学生不仅可以从课堂上学到知识,而且可以借助互联网平台,接触更多的优质学习资源,开放性的教育更容易培养出人才。同时,这种以学生为核心的教学方式,突破了传统教育学意义上的教与学的界限,于师生都是一种更有效的共同成长方式。

  同时,教学还需要发掘学生的内在动力,发掘学生主观的、自觉的学习意识和竞争意识,要相信“青出于蓝而胜于蓝”,学生会比老师做得好得多。老师,在其中是充当一个“引导者”的角色。我一直都认为,要想使你的学生成为最优秀的学生,就一定要让他有机会做全世界最前沿的事情。而充当“引导者”角色的老师的重任,则是要知道前沿在哪里,然后引导学生往这个方向前行。

从校服到婚纱的约定

希望你们都好

2017-09-21 16:35:50

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从校服到婚纱的约定

我想跟老师学习

2017-09-21 16:32:11

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爱旅游爱学习

何老师 我永远支持您

2017-09-20 16:56:52

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爱旅游爱学习

何老师的惜才很欣赏

2017-09-20 16:56:36

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温柔养猫人

教学工作就应该是“以学生为本”,一切服务学生。我认为,给学生最好的东西不是教给他什么,而是给他创造一个好的环境,提供一个好的平台 支持您这句好

2017-09-20 16:02:16

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一世安稳

中国因为有你们而骄傲

2017-09-20 15:11:37

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初夏那抹浅蓝

不错的设计师

2017-09-19 17:01:15

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待你如故

中国希望有更多像您这样的设计师

2017-09-19 16:22:32

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繁花入梦

有货的老设计师

2017-09-19 15:42:30

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Sunshine°暖心

好听的名字

2017-09-19 14:48:33

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何人可教授担任2014年德国红点国际设计奖评委

2017-08-20 12:04:38

从校服到婚纱的约定

我老公刚从英国回来 出去完了一圈

2017-09-21 16:35:38

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从校服到婚纱的约定

老师真是老认真

2017-09-21 16:32:21

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爱旅游爱学习

认真的男人最有魅力

2017-09-20 16:57:55

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温柔养猫人

和国外友人一起分享 可见胸怀不是一般

2017-09-20 16:03:20

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温柔养猫人

喜欢就是支持

2017-09-20 16:02:30

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一世安稳

中国因为有你们而骄傲

2017-09-20 15:11:40

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初夏那抹浅蓝

不错的设计师

2017-09-19 17:01:18

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待你如故

中国希望有更多像您这样的设计师

2017-09-19 16:22:29

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繁花入梦

大家对自己的专业研究很深啊

2017-09-19 15:42:40

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Sunshine°暖心

工作中的认真

2017-09-19 14:48:26

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何人可教授作为2013中国设计红星奖终评评委

2017-08-20 12:04:20

从校服到婚纱的约定

希望我老公能有这么给力

2017-09-21 16:35:18

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从校服到婚纱的约定

我希望我以后也能在我的专业领域拿到心仪的奖项

2017-09-21 16:32:40

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爱旅游爱学习

这是应该得到的,对于这样的优秀设计师 中国因为你们而精彩

2017-09-20 16:57:41

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温柔养猫人

厉害

2017-09-20 16:02:38

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一世安稳

中国因为有你们而骄傲

2017-09-20 15:11:43

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初夏那抹浅蓝

不错的设计师

2017-09-19 17:01:20

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待你如故

中国希望有更多像您这样的设计师

2017-09-19 16:22:26

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繁花入梦

愿你更好

2017-09-19 15:42:46

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Sunshine°暖心

莫名的感伤着

2017-09-19 14:48:19

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我在未来等你

奔放不羁

2017-09-19 14:04:25

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